28 октября 2024, 09:14
23 октября в МБОУ"Большереченская СОШ" прошел практический семинар по теме "Методические рекомендации по оформлению заданий части 2 с развернутым ответом при подготовке и проведении государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования по математике в 2025 году". Семинар подготовила и провела педагог-методист Седельникова О.Д.
Активными участниками семинара стали учителя математики Большереченского МР, работающие в 8-9 классах.
Основной государственный экзамен по математике ( ОГЭ) - одно из важнейших испытаний для школьников. Экзамен требует не только знания математических формул и навыков, но и умения правильно оформить задания. Несоблюдение правил оформления может привести к неправильному пониманию задачи и, как следствие, ошибкам в решении.
Задания части 2 направлены на проверку владения материалом на повышенном уровне. Их назначение - дифференцировать хорошо успевающих школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть выпускников, составляющую потенциальный контингент профильных классов.
Задания части 2 экзаменационной работы носят комплексный характер. Они позволяют проверить владение формально-оперативным аппаратом, способность к интеграции знаний из различных тем школьного курса, владение достаточно широким набором приемов и способов рассуждений, а также умение математически грамотно записать решение.
На данном практическом семинаре были рассмотрены основные правила и рекомендации по оформлению заданий части 2 в ОГЭ по математике.
Педагоги согласились с требованиями, предъявляемыми к выполнению заданий с развернутым ответом, которые заключаются в следующем:
• решение должно быть математическим грамотным и полным;
• должен быть понятен ход рассуждений;
• оформление должно обеспечивать выполнение указанных выше требований.
Вывод: важно понимать, что не следует требовать от учащихся слишком
подробных комментариев (например, описание алгоритмов). Решение должно быть лаконичным с правильными выкладками, не содержать неверные утверждения.
Планируется дальнейшая работа в этом направлении.
Активными участниками семинара стали учителя математики Большереченского МР, работающие в 8-9 классах.
Основной государственный экзамен по математике ( ОГЭ) - одно из важнейших испытаний для школьников. Экзамен требует не только знания математических формул и навыков, но и умения правильно оформить задания. Несоблюдение правил оформления может привести к неправильному пониманию задачи и, как следствие, ошибкам в решении.
Задания части 2 направлены на проверку владения материалом на повышенном уровне. Их назначение - дифференцировать хорошо успевающих школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть выпускников, составляющую потенциальный контингент профильных классов.
Задания части 2 экзаменационной работы носят комплексный характер. Они позволяют проверить владение формально-оперативным аппаратом, способность к интеграции знаний из различных тем школьного курса, владение достаточно широким набором приемов и способов рассуждений, а также умение математически грамотно записать решение.
На данном практическом семинаре были рассмотрены основные правила и рекомендации по оформлению заданий части 2 в ОГЭ по математике.
Педагоги согласились с требованиями, предъявляемыми к выполнению заданий с развернутым ответом, которые заключаются в следующем:
• решение должно быть математическим грамотным и полным;
• должен быть понятен ход рассуждений;
• оформление должно обеспечивать выполнение указанных выше требований.
Вывод: важно понимать, что не следует требовать от учащихся слишком
подробных комментариев (например, описание алгоритмов). Решение должно быть лаконичным с правильными выкладками, не содержать неверные утверждения.
Планируется дальнейшая работа в этом направлении.